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经过一个小时的路途,我们终于到达目的地。

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    相信在这次祭奠活动之后,教科院实验小学的师生们定会怀着感恩之心,更加珍惜现在的美好生活!(责审:刘长琨)

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    市二初中在加强德育队伍建设、促进班主任专业发展道路上,会一如既往,不断探索、追求、不断突破。

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    确保每位保育员熟练掌握幼儿园常见外伤的处置方法,提高应急处置能力。...

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    郭凤英、沈晓琳老师从校本作业编写者的角度谈了自己的感受和体会,认为青年教师通过参与编写工作,养成了及时记录和归类整理教学中遇到的问题的习惯,和对学生在学习中可能遇到的问题有了更深入完整的思考,在专业成长的路上获益匪浅,褚宇杰和方旭旭两位青年教师也补充交流了各自对校本分层作业使用后的体会,高三年级组长黄海昀老师作为全程使用的教师代表也就校本分层作业在基于校情、生情的基础上有效促进了学生的学习发展谈了自己的体会。...

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为此老师提前做足了准备,在家长会上与家长做了沟通,传达了拍摄的意义和要求,有人物,有春景,有春天的季节特征(植物的、食物的),意在多方位地让幼儿了解春天,理解春天。...

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“摇篮,那个摇篮,马背上的摇篮……”建国人们轻轻哼唱,心中暗涌。...

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一、四年级的家长们聆听了陈默教授带来的主题为《怎样让孩子愿意学习》的讲座。...

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每个班级的代表进行了诗朗诵《在谢奶奶铜像前》,表达自己对谢希德奶奶的敬仰之情。...

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一张张乖巧且认真地小脸在游戏活动中与同伴尽情的合作交流,在运动中欢快且兴奋得挥洒着汗水,一旁的家长们也神情专注地看着自己的孩子,不时举起相机抓拍孩子们神气、可爱的瞬间。...

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孩子们的十岁生日主题集会,把学校、家长、同学的心拉得更紧了。...

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老师们设计了“数学达人棋”,同学们在棋牌游戏中综合运用学到的数学知识,数学本领越来越强。...

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让大家印象最深的是六6班李卿云、马浩程、张家瑜、刘嘉祺和汪徐的朗诵。...

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午餐时刻,孩子们拿出了小零食和好朋友一起分享,每个人脸上都露出了开心满足的笑容。...

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中年教师在教学上和青年教师比,她们成熟、稳健,有经验,经过多年的锻炼,积累了一定的教学经验,形成了比较适合自己特点的教学模式。...

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按照精心设计的路线,在全方位参观校园的同时,志愿者们为他们带来精彩的校园介绍,注重学生均衡发展的西位校园里,景色优美、设备齐全。...

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本次研讨的主题是“汇学核心品质培育”的分层设计。...

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但是也指出了同学们需要进一步注意的事项,如疏散期有部分同学没有规范的猫腰和用毛巾手帕捂住口鼻,还有并排跑和说话等现象。...

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他们乐于参与活动,在活动中专心听讲,认真思考,积极举手发言。...

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莅临指导的是教研员章敏老师高度评价了两位老师“在课堂中关注学生学习习惯的养成,数学能力的培养,语言表达能力的培养,探究能力的培养”,两节课均真正体现了注重学生操作体验、启发学生思考,培养学生自主探究。...

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接近中午时,师生们在公园中找了一片空地,铺上一块垫子,开始午餐咯!大家还会拿出自己的一些小零食和同伴分享,享受这美好的野餐时光,同时感受大自然带来的魅力,空气中弥漫着新鲜的气息,夹杂着花、树、草和泥土味道。...

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2005年底,万蓓蕾老师参加了一个做进城务工人员子女社区教育的公益项目:“太阳花”。...

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70年的风雨,建国人始终扎实岗位,无私奉献,无怨无悔,为身为建国人而感动无尚光荣。...